简介

资料来自专辑:2022年小升初语文易错题专项练习(江苏)
小升初语文易错题专项练习—古诗文阅读
姓名:______________班级:_________________
一、经典分析
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其来而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.解释加点字在文中的意思。
走___________ 因___________
释___________ 冀___________
2.用“/”给下面的句子划分节奏。(限两处)
因 释 其 耒 而 守 株
3.用自己的话写出下列句子的意思。
(1)兔走触株,折颈而死。
___________________________________________________
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
_________________________________________________
4.农夫为什么会被宋国人笑话?你从中明白一个什么道理?
_______________________________________________________
【答案】1.跑 于是,就 放,放下 希望
2.因/释其耒/而守株
3.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了。
农民看到了,于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。
4.他总是想不劳而获,为了得到兔子田也不种了,整天就守在树桩旁。
世上没有不劳而获,只有努力才能有好结果。
【错解分析】1.因,大多数同学误译成因为;释,一部分同学误以为解释。故失分。
一部分同学是读题马虎,没看到限两处,多划或少划,故失分。
折颈应是撞断了脖子,部分同学翻译成折断脖子,故失分。
明白了什么道理部分同学只能答出不要不劳而获,打不出应怎么做,故失分。
【解析】
译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了,农民看到了,于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
1.本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
走:跑;因:于是,就;释:放下;冀:希望。
2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。仔细分析各个选项,得出答案即可。
本句划分为:因/释其耒/而守株
3.本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
(1)走:跑;触株:撞到树桩。句意:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了。
(2)因:于是,就;释:放下;耒:一种农具;冀:希望;复:又,再;得:得到。句意:于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。
4.本题考查对文章内容的掌握。根据译文可知农夫会被宋国人笑话是因为他总是想不劳而获,为了得到兔子田也不种了,整天就守在树桩旁。
这个故事告诉我们不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗。
读词,并回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
5.这首词是(______)代词人(______)写的,词牌是(______),题目是(______)。
6.用“ ”画出描写江南景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。
【答案】5. 宋 辛弃疾 清平乐 村居
6.茅檐低小,溪上青青草。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【错解分析】5.大多数同学把朝代写成唐,词牌和题目写反,故失分。
6.最能表现童趣的句子大多数误认为是大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
【解析】
5.考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。《清平乐 村居》这首词是宋代辛弃疾写的。“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。
6.考查了句子意思的理解。
《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
“茅檐低小,溪上青青草。”诗句描写江南景色。
结合诗词内容可知,“溪头卧剥莲蓬”表现了小儿的童趣。
二、巩固练习
阅读与理解。
论语(节选)
曾子①曰:“吾日三②省③吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
——选自《论语·学而》
(注释)①曾子:孔子晚年弟子之一,名参(shēn),字子舆,以孝出名。②三:泛指多次。③省(xǐng):自我检查、反省。
——摘自《漫画图解论语》
1.读短文,完成填空。
(1)短文写了_________(人物)的故事,选自《_____________》。
(2)“吾日三省吾身”的意思是:__________________________
2.选一选。(填序号)
(1)看图想一想,“为人谋而不忠乎”中“谋”和“忠”的意思分别是什么?(_____)
A.做事、谋划。尽心竭力 B.计谋。忠心耿耿
(2)看图猜一猜,“传不习乎?”的意思是(_____)
A.同朋友交往做到诚实守信了吗?
B.老师传授的知识,我用心温习了吗?
(3)曾子是从哪些方面来“三省吾身”的呢?(_____)
A.与人交往、学习知识、反省的次数。
B.帮人做事、同朋友交往、对待知识。
3.在图中找出表示“为人谋而不忠乎”意思的句子写在下面横线上。
________________________________
阅读与理解。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油, , 。
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
4.在横线处补全课文。
5.用自己的话写写下面句子的意思。
太白感其意,还卒业。
______________________________
6.这两篇短文中塑造的车胤和李白这两个人物有什么不同之处?
_______________________________
小古文阅读
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附①,歆辄②难③之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑④,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪⑤?”遂携拯⑥如初。世以此定华、王之优劣。
(注释)①依附:依傍附从,这里指搭船。②辄:音zhé,立即。③难:感到为难。④疑:犹豫。⑤邪:音yé,相当于“呢”。⑥携拯:携带救助。
7.给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)华歆、王朗俱乘船避难。(____)
A.一起 B.同时 C.都
(2)世以此定华、王之优劣。(____)
A.他们 B.的 C.到
8.对的打“√”,错的打“×”。
(1)“既已/纳其自托,宁可以/急相弃邪?”这句话的朗读停顿是标对的。(____)
(2)“有一人欲依附,歆辄难之。”意思是:有一个人想搭乘他们的船,华歆表示为难。(____)
9.按要求用原文语句回答。
王朗让人搭船的原因是__________,王朗想抛弃“所携人”的原因是__________,华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是________________________。
10.如果用一句格言诠释故事告诉我们的道理,最合适的是( )
A.己所不欲,勿施于人。
B.赠人玫瑰,手有余香。
C.言必信,行必果。
读诗歌,回答问题。
从军行(之四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
11.请翻译整首诗。
__________________________
12.诗中的抒情主人公是______。
阅读理解。
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
13.联系上下诗句,推测下面字的意思。
闲:____________ 厌:____________
14.请根据自己的理解写出前两句诗的大意:________________________。
15.这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言,选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。
课内阅读
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
16.解释下列字的意思。
教:________ 度:_________
17.这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____,字_____,被后人誉为“________。”2
18.这首诗中写景的句子是“__________________”,这首诗运用了___________的修辞手法。
19.下列对这首诗的理解有误的一项是( )
A.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B.表现当时领兵主将要发扬李广的精神,表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C.不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活,而且表达了消除边患,使人民过上和平生活的强烈愿望。
阅读诗歌, 回答问题。
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木, 直待凌云始道高。
20.解释词语。
(1)直待:_________(2)凌云:_________
21.说说诗句的意思。
(1)自小刺头深草里。_______________
(2)时人不识凌云木。_________________
22.这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么?突出了它的什么特征?
_____________________
23.本诗主要写了什么内容? 表达了诗人怎样的思想感情?
_________________
24.请写出两首托物言志诗。
______________________
参考答案
1.曾子 论语·学而 我每天多次反省自己。
2.A B B
3.为别人做事是不是尽心竭力了呢?
【分析】
译文:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?”
1.考查了文学常识及句子意思的理解。从“曾子曰”可以看出这是论语中关于曾子的故事。从文言文左下角可以看出选自《论语·学而》。
“吾日三省吾身”的意思我每天多次反省自己。
…………
专题07古诗文阅读-2022年小升初语文易错题专项练习下载: