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2024-2025学年九年级上学期数学期中满分冲刺之解答压轴题(苏科版)(含答案解析)
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2024-2025学年九年级上学期数学期中满分冲刺之解答压轴题(苏科版)(含答案解析)

简介

2024-2025学年九年级上学期数学期中满分冲刺

解答压轴题

姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________

考点一、判别式及根与系数的关系

1.(24-25九年级上·江苏南京·阶段练习)已知关于x的一元二次方程x2-(k+4)x+k+3=0.

(1)当k为何值时,方程有两个不相等的实数根?

(2)说明:无论k为何值,方程总有一个不变的根.

2.(24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习)已知:关于x的一元二次方程kx2-3(k-1)x+2k-3=0(k≠0).

(1)请说明此方程一定有两个实数根;

(2)若方程的两个实数根均为正整数,求整数k的值.

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参考答案

考点一、判别式及根与系数的关系

1.(1)k≠-2;   (2)见解析

【分析】本题考查一元二次方程的根与判别式的关系、因式分解法解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解答的关键.

(1)根据方程的系数结合根的判别式△=b2-4ac,可得出△=(k+2)2,由方程总有两个不相等的实数根,可得出(k+2)2>0,解之即可得出k≠-2,进而可得出当k≠-2时,这个方程总有两个不相等的实数根;

(2)利用因式分解法解一元二次方程,可得出方程的两个根,进而可得出无论k为何值,方程总有一个不变的根为x=1.

2.(1)见详解;   (2)3或-1或-3

【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程的根与判别式△的关系是解题的关键.

(1)根据一元二次方程的定义的k≠0,再计算判别式得到△=(k-3)2,然后根据非负数的性质得到△≥0,则可根据判别式的意义得出结论;

(2)求出方程的根,根据方程的两个实数根均为正整数,求出整数k的值.

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